
چرا کودک بعد از ۱۰ دقیقه مشق نوشتن گریه و قهر میکند، مداد را پرت میکند یا دفتر را میبندد؟ در این مقاله، خستگی سریع، حواسپرتی از صدا و نور، نقش مغز حسی، طراحی ایستگاه مشق و روتین تنظیم حسی را بررسی میکنیم.
۲۹ آبان ۰۴
خیلی از والدین یک صحنهی تکراری را هر روز تجربه میکنند: هنوز چند خط از مشق نوشته نشده، کودک میگوید «دستم درد گرفت»، روی دفتر لم میدهد، مداد را ول میکند و مشق تبدیل میشود به یک میدان مذاکره، تهدید، گریه یا قهر. طبیعی است اولین برچسبی که به ذهن برسد «تنبلی» یا «بیمسئولیتی» باشد؛ اما واقعیت همیشه اینقدر ساده نیست. بخش قابلتوجهی از مشکلات مشق نوشتن، بهخصوص در کودکان …
۲۹ آبان ۰۴
خودلمسی در کودکان یکی از رفتارهایی است که اغلب والدین را نگران میکند، اما در بسیاری از موارد ریشه در مشکلات حسی و تنظیم بدنی دارد، نه در مسائل جنسی. در کودکان با مشکلات پردازش حسی، بدن نمیتواند بهطور مؤثر ورودیهای محیطی (صدا، نور، لمس، حرکت) را فیلتر و پردازش کند. این ناتوانی در تنظیم حسی میتواند بر خواب، رفتار، تمرکز و حتی الگوهای حرکتی اثر بگذارد. یکی از پیامدهای …
۱۷ مهر ۰۴
لورم ایپسوم متن ساختگی با تولید سادگی نامفهوم از صنعت چاپ و با استفاده از طراحان گرافیک است. چاپگرها و متون بلکه روزنامه و مجله در ستون و سطرآنچنان که لازم است و برای شرایط فعلی تکنولوژی مورد نیاز و کاربردهای متنوع با هدف بهبود ابزارهای کاربردی می باشد.
۲۲ آذر ۹۷

